Những “lớp học toàn cầu” giữa lòng thành phố
HUFLIT chủ động tạo ra môi trường học tập quốc tế “tại chỗ” thông qua chuỗi hoạt động đa dạng: từ các khóa học kéo dài 4 – 6 tháng như chương trình tiếng Anh và văn hóa Việt Nam dành cho sinh viên nước ngoài, đến những chương trình ngắn hạn chỉ trong 2 tuần, 1 tuần hoặc thậm chí trong ngày. Những “lớp học toàn cầu” này không chỉ giúp sinh viên rèn luyện ngoại ngữ, làm giàu vốn văn hóa và tích lũy trải nghiệm quốc tế ngay trong khuôn viên Trường.
Đoàn sinh viên Đại học Ibaraki Christian (Nhật Bản) tham gia chương trình giao lưu văn hóa “Study at HUFLIT" trong 2 tuần
Sinh viên Đại học Teikyo, Nhật Bản (đầu tiên từ trái sang) học tập 4 tháng tại HUFLIT (bạn nam) và trải nghiệm vai trò người dẫn chương trình
Đoàn sinh viên Khoa Ngôn ngữ học, Đại học Teikyo, Nhật Bản hiện đang học tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ HUFLIT
Kết nối không giới hạn
Tại HUFLIT, điểm nổi bật trong học tập quốc tế là sự kết hợp linh hoạt giữa các dự án hợp tác trực tuyến và hoạt động giao lưu trực tiếp với sinh viên quốc tế. Thông qua các dự án online, sinh viên HUFLIT được rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm xuyên biên giới, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng trong môi trường đa văn hóa. Không dừng lại ở các lớp học online, những người bạn từng đồng hành qua màn hình máy tính còn được cùng nhau học tập tại không gian lớp học thực tế của HUFLIT với những buổi học, những kỷ niệm đáng nhớ.
18 sinh viên Singapore đã có những giờ phút khó quên trong khuôn khổ chương trình "Vietnam Industry Immersion Program" do Skilio (startup về công nghệ giáo dục có trụ sở tại Singapore) tổ chức
Lớp học online “Văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản”
Sinh viên Đại học Yeungnam (Hàn Quốc) trình bày dự án trong khuôn khổ Buổi giao lưu với Khoa Đông phương HUFLIT
Học tập cùng chuyên gia quốc tế
Một trong những điểm nhấn của hành trình giáo dục quốc tế tại HUFLIT là sự hiện diện của các các giáo sư, chuyên gia nước ngoài trực tiếp giảng dạy, chia sẻ tại các buổi báo cáo chuyên đề. Mỗi buổi gặp gỡ là một cơ hội để sinh viên tiếp cận với góc nhìn mới mẻ, cập nhật chuyên môn từ thực tiễn quốc tế và mở rộng tư duy qua cách tiếp cận vấn đề dưới lăng kính toàn cầu. Đây là kênh tương tác mở và đa chiều để HUFLITers tự tin giao tiếp và trình bày ý tưởng.
GS. Fumio Okita - diễn giả doanh nghiệp đến từ Nhật Bản và lớp học thường niên với chủ đề “Văn hóa doanh nghiệp Nhật Bản”
GS. Mark Tiller, trường Cao Đẳng Cộng đồng Houston (Houston Community College) tại Mỹ và chuỗi 4 báo cáo chuyên đề cho giảng viên và sinh viên HUFLIT
TS. Carla Riverola, Giảng viên Đại học Griffith, Úc trình bày trong workshop dành cho sinh viên khoa Du lịch Khách sạn
Tự tin bước ra thế giới từ những sự kiện quốc tế
Các HUFLITers luôn được Nhà trường khuyến khích và tạo điều kiện tham gia các sự kiện, diễn đàn, hội thảo chuyên đề do các tổ chức quốc tế phối hợp tổ chức. Đây là cơ hội để các bạn mở rộng góc nhìn, kết nối với cộng đồng học thuật và nghề nghiệp toàn cầu, đồng thời tiếp cận thông tin về học bổng, chương trình thực tập hay việc làm quốc tế.
Không chỉ trau dồi kỹ năng chuyên môn và ngoại ngữ, sinh viên còn được trải nghiệm môi trường đa văn hóa – tiền đề quan trọng để hình thành bản lĩnh, sự tự tin và tinh thần hội nhập của một công dân toàn cầu thế hệ mới.
Sinh viên Phạm Hoàng Anh, Khoa Ngoại ngữ HUFLIT tham gia trại hè quốc tế COMMTECH Camp tại Indonesia
Sinh viên Ngôn ngữ Trung, Khoa Ngoại ngữ HUFLIT tham quan doanh nghiệp ô tô tại Trung Quốc
3 sinh viên Khoa Đông phương HUFLIT (ở giữa) tham quan Trụ sở Học viện Nhật ngữ MANABI tại Nhật Bản
Mỗi trải nghiệm quốc tế tại HUFLIT không chỉ mở rộng tri thức và góc nhìn, mà còn là bước đệm vững chắc giúp HUFLITers trưởng thành, sẵn sàng thích nghi với môi trường làm việc toàn cầu. Từ những dự án hợp tác, chương trình trao đổi cho đến các hoạt động chuyên đề quốc tế, nhiều bạn đã tự tin ứng tuyển vào doanh nghiệp đa quốc gia hoặc tiếp tục hành trình học tập ở những nền giáo dục phát triển.
HUFLIT đang dần khẳng định vai trò là môi trường học tập quốc tế năng động – nơi sinh viên được truyền cảm hứng để vươn ra thế giới, phát triển bản thân và hình thành tư duy công dân toàn cầu ngay khi còn ngồi trên ghế Nhà trường.
